六一愛相(xiàng)約丨周英，朝着夢想奔跑吧！
2022.08.22
從(cóng)“失養”到“困境”
有些孩子在成長中因喪親或遭遺棄缺少基本照(zhào)顧和呵護。
有些孩子因家(jiā)人(rén)發生嚴重疾病、傷殘，而家(jiā)徒四壁。
有些孩子家(jiā)人(rén)服刑，無人(rén)照(zhào)顧，受人(rén)歧視(shì)和排擠。
這(zhè)些孩子們就(jiù)是(shì)我們所說的“失養兒童”
苦志(zhì)育才慈善學校便是(shì)針對失養和特困家(jiā)庭孩子而設立
從(cóng)“失養”到“困境”，苦志(zhì)育才這(zhè)所民(mín)辦寄宿制(zhì)慈善學校規模逐步擴大(dà)。從(cóng)最初的48名學生，到現(xiàn)在招收小(xiǎo)學至初中1-９年級的學生296名。吃住學習(xí)全免費(fèi)。
2016~2022年
合信已陪着苦志(zhì)育才學校走進第六個年頭
合信61愛相(xiàng)約（資助苦志(zhì)育才慈善學校的第六年）
2022，“合信啓航班”
迎來(lái)第一位中考生·周英
（“合信啓航班”第一位中考生6年蛻變）
周英：爲夢想加油
2017年初次去到苦志(zhì)育才學校，見(jiàn)到周英還是(shì)四年級的小(xiǎo)學生。乖巧的樣子，愛笑(xiào)的眼睛，無意間(jiān)抓拍(pāi)這(zhè)張照(zhào)片還成了當時的封面。
小(xiǎo)周英
轉眼6年過去了，“好好學習(xí)，天天向上”這(zhè)句看似無比空洞的話語，卻在周英的身上得到最好的示範。
從(cóng)專爲失養和特困家(jiā)庭孩子設立的這(zhè)所特殊的苦志(zhì)育才慈善學校走出，周英帶給了我們無限驚喜與感動！
現(xiàn)在，被新田二中“高(gāo)一直升班”采取筆試已經擇優錄取的周英，卻依然堅定的選擇參加中考，朝着“新田一中”這(zhè)所她(tā)夢想的重點高(gāo)中沖刺。
周英：多(duō)才多(duō)藝的學霸
周英小(xiǎo)時候，媽(mā)媽(mā)因病離(lí)家(jiā)出走，父親常年靠打零工(gōng)維持家(jiā)裡(lǐ)生活，家(jiā)中四個兄弟姐妹租住在一處低(dī)矮的平房中。
困難的家(jiā)庭環境，讓苦志(zhì)育才學校創立之初便将周英招生入校，當時的學校隻有46名學生；随着學校規模的擴大(dà)，幫助的孩子越來(lái)越多(duō)，周英也在苦志(zhì)育才學校一年年升學，在2022年成爲了這(zhè)所特殊學校的第一批中考生。
在苦志(zhì)育才學校，【三分(fēn)教育，七分(fēn)養育】；
周英卻非常懂事，無比努力。
自(zì)入校以來(lái)，學習(xí)成績一直在班內(nèi)名列前茅，每個學期末都是(shì)一等獎。語文是(shì)周英最愛的科(kē)目，語文課上認真聽(tīng)講，翻看她(tā)的課本筆記也做的十分(fēn)詳細，而且有條理；詩詞古文背誦非常流利，古文翻譯也很(hěn)優秀。偏愛語文的同時也不(bù)偏科(kē)，2021年期末考試七門科(kē)目有六科(kē)是(shì)狀元，妥妥的一枚“學霸”。
周英這(zhè)個學霸可(kě)不(bù)是(shì)書(shū)呆子，平時積極參加體(tǐ)育活動，擅長打乒乓球，在2020年新田縣第一屆中小(xiǎo)學生運動會(huì)上還取得過優秀的成績。愛好是(shì)吹奏葫蘆絲，多(duō)次參加學校文藝活動進行(xíng)表演。擔任班上的學習(xí)委員(yuán)和語文課代表，工(gōng)作認真負責，學習(xí)刻苦努力，老(lǎo)師這(zhè)樣評價周英，是(shì)一個德智體(tǐ)美勞全面發展的好學生，爲所有的同學樹立了榜樣！
2017年，小(xiǎo)不(bù)點在合信帶去的“夢想樹”上寫了：我的夢想是(shì)當一名老(lǎo)師，給予他人(rén)知識。
小(xiǎo)合想周英應該是(shì)懷揣着夢想一直勤奮、刻苦、努力，才會(huì)這(zhè)麽優秀吧！
距離(lí)中考還剩下15天，希望周英在6月16-18日正常發揮，考上夢想的高(gāo)中，然後朝着夢想繼續奔跑！
寶劍鋒從(cóng)磨砺出，梅花香自(zì)苦寒來(lái)
苦難的家(jiā)庭太多(duō)，我們能做的太少，能看到一個孩子能夠因爲苦志(zhì)育才學校的成立而改變命運；因爲學校老(lǎo)師的教導與關懷成長爲一個優秀有夢想的學子，因爲一個企業(yè)愛心而得到微(wēi)弱的溫暖與快(kuài)樂，我們都會(huì)更堅信的走下去！
合信技術将成爲周英堅強的後盾，身負企業(yè)的愛心，爲孩子們貢獻一份綿薄之力。
合信号召：
用心做企業(yè)，用愛做慈善；
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